عروسک خرس تدی مستربین
عروسک گربه آواکادو
عروسک زرافه چند رنگ
عروسک ماینکرافت استیو
عروسک پاتریک بزرگ
عروسک خرگوش گوش دراز
عروسک استیچ سوپرایزی هویج (35 سانتی)
عروسک استیچ سوپرایزی توت فرنگی (35 سانتی)
عروسک خرس کله فندقی (پک 3 تایی) 55 سانتی
عروسک سگ سوپرایزی توپ فوتبال
بهترین کتاب های روانشناسی کودکان و نوجوانان
فهرست مطالب
دوران کودکی و نوجوانی، از حساسترین و در عین حال تاثیرگذارترین مراحل زندگی هر انسان است. در این سالها، پایههای شخصیت، سلامت روان و مهارتهای اجتماعی فرد شکل میگیرد. از این رو، درک عمیق دنیای پیچیده کودکان و نوجوانان، شناخت چالشها و نیازهای خاص آنها، و دستیابی به روشهای تربیتی موثر، برای والدین، مربیان و تمامی افرادی که با این گروه سنی در ارتباط هستند، اهمیتی حیاتی دارد. در این میان، کتابهای معتبر حوزه روانشناسی کودکان و نوجوانان میتوانند چراغ راهی برای روشن ساختن این مسیر باشند.
اما یک کتاب خوب در زمینه روانشناسی کودکان و نوجوانان باید چه ویژگیهایی داشته باشد تا بتواند واقعاً مفید و راهگشا واقع شود؟
- پشتوانه علمی و پژوهشی: بهترین منابع، آنهایی هستند که یافتهها و راهکارهای خود را بر اساس آخرین پژوهشهای علمی در حوزههایی چون عصبشناسی، روانشناسی رشد و مطالعات بالینی بنا میکنند. تکیه بر علم به معنای ارائه اطلاعات دقیق و قابل اعتماد است، نه صرفاً تجربیات شخصی یا باورهای عمومی.
- کاربردی بودن و ارائه راهکارهای عملی: صرف بیان نظریهها، هرچقدر هم که علمی باشند، کافی نیست. یک کتاب ارزشمند باید بتواند این دانش را به راهکارهای عملی، قابل اجرا و ملموس برای چالشهای روزمره تربیتی تبدیل کند. ارائه مثالهای واقعی و تمرینهای کاربردی به خواننده کمک میکند تا مفاهیم را بهتر درک کرده و در زندگی واقعی به کار بندد.
- زبان ساده و قابل فهم: اگرچه مباحث روانشناسی کودکان و نوجوانان میتواند پیچیده باشد، یک کتاب موفق باید بتواند این مفاهیم را با زبانی شیوا، ساده و قابل فهم برای مخاطب عام (والدین، مربیان) ارائه دهد، بدون آنکه از دقت علمی آن کاسته شود.
- رویکرد همدلانه و محترمانه: درک دنیای کودک و نوجوان نیازمند همدلی و احترام به احساسات و دیدگاههای اوست. کتابهایی که این رویکرد را ترویج میدهند و به والدین کمک میکنند تا با فرزندان خود ارتباطی مبتنی بر درک متقابل برقرار کنند، تاثیرگذاری بیشتری خواهند داشت.
- جامعیت و پوشش جنبههای مختلف رشد: اگرچه هر کتاب ممکن است بر جنبه خاصی تمرکز کند، اما نگاهی جامع به ابعاد مختلف رشد کودک و نوجوان (شناختی، هیجانی، اجتماعی، رفتاری) و ارتباط آنها با یکدیگر، به درک کاملتر و عمیقتر کمک میکند.
- توانمندسازی خواننده: هدف نهایی یک کتاب خوب در این حوزه، باید توانمندسازی والدین و مربیان باشد؛ به این معنا که به آنها دانش، مهارت و اعتماد به نفس لازم را برای مدیریت موقعیتهای مختلف و حمایت از رشد سالم فرزندانشان ببخشد.
در این مقاله، کوشیدهایم تا با در نظر گرفتن این معیارها، مجموعهای از بهترین و تاثیرگذارترین کتابهای حوزه روانشناسی کودکان و نوجوانان را به شما معرفی کنیم. هر یک از این آثار، با نگاهی تخصصی و در عین حال کاربردی، میتوانند به شما در پیمودن مسیر لذتبخش و پرچالش تربیت و همراهی با کودکان و نوجوانان یاری رسانند. در ادامه به معرفی این گنجینههای ارزشمند خواهیم پرداخت.
در آخر توضیحات هر کتاب، به این کتاب بر اساس ویژگی هایی که گفته شد، از 100 نمره داده شده است
کودکی با مغز تمامعیار

کتاب “کودکی با مغز تمامعیار” (The Whole-Brain Child)، نوشتهی مشترک دکتر دانیل جی. سیگل، متخصص برجسته عصبروانپزشکی، و دکتر تینا پین برایسون، رواندرمانگر کودک و نوجوان، یک راهنمای عملی و علمی برای تمام کسانی است که در پرورش و تربیت کودکان نقشی ایفا میکنند. این اثر ارزشمند که با ترجمهی روان خانم بنفشه عربانی و توسط نشر بوی کاغذ (بوکا) به فارسیزبانان ارائه شده، دوازده راهبرد کلیدی و مبتنی بر علم مغز را برای کمک به رشد یکپارچهی ذهن کودکان و شکوفایی استعدادهای آنان در اختیار خوانندگان قرار میدهد. این کتاب نه تنها برای والدین، بلکه برای پدربزرگها، مادربزرگها، معلمان، و درمانگران، منبعی الهامبخش و کاربردی در حوزه روانشناسی کودکان و نوجوانان محسوب میشود.
ایدهی اصلی “کودکی با مغز تمامعیار” بر این پایه استوار است که میتوان از تجارب و تعاملات روزمره، حتی لحظات چالشبرانگیز و مملو از احساسات شدید، به عنوان فرصتهایی طلایی برای آموزش و تقویت مدارهای مغزی کودکان بهره برد. نویسندگان با زبانی شیوا و مثالهای ملموس، نشان میدهają که چگونه میتوان به کودکان کمک کرد تا بخشهای مختلف مغز خود – از جمله نیمکرهی چپ منطقی و نیمکرهی راست احساسی، و همچنین “مغز پایین” غریزی و “مغز بالا” متفکر – را با یکدیگر یکپارچه سازند. این یکپارچگی، اساس سلامت روان، خودآگاهی، همدلی و توانایی تصمیمگیری صحیح است؛ مفاهیمی که در بطن روانشناسی کودکان و نوجوانان قرار دارند.
یکی از ویژگیهای ممتاز کتاب، ساختار عملی آن است. در پایان هر فصل، دو بخش ویژه با عناوین “کودکان با مغز تمامعیار” و “یکپارچهسازی والدین” گنجانده شده است. بخش اول به مخاطبان کمک میکند تا اصول مطرحشده را به شیوهای قابل فهم به کودکان آموزش دهند و مهارتهای لازم را در آنها پرورش دهند. بخش دوم، فرصتی برای والدین فراهم میکند تا به خودکاوی پرداخته و آموختههای کتاب را در زندگی شخصی و روابط خود نیز به کار گیرند؛ چرا که رشد و سلامت عاطفی والدین، تأثیر مستقیمی بر رشد ذهنی و روانی فرزندانشان دارد.
سیگل و برایسون در این کتاب، دیدگاهی نوین نسبت به مشکلات و سختیهای دوران کودکی ارائه میدهند. آنها معتقدند که به جای تلاش برای محافظت افراطی از کودکان در برابر هرگونه ناکامی یا احساس ناخوشایند، باید به آنها کمک کرد تا این تجربیات را درک کرده، با آنها کنار بیایند و از آنها درس بگیرند. این رویکرد، که با اصول پذیرفتهشده در روانشناسی کودکان و نوجوانان همخوانی دارد، به کودکان قدرت تابآوری و توانایی مواجهه با چالشهای آینده را میبخشد. “کودکی با مغز تمامعیار” کتابی است که به ما میآموزد پرورش ذهن سالم و یکپارچه، یکی از عاشقانهترین و ارزشمندترین هدایایی است که میتوانیم به فرزندانمان تقدیم کنیم.
وزن | 320 گرم |
---|---|
ابعاد | 23.5 × 16.5 × 1 سانتیمتر |
نویسنده | تینا پین برایسوندانیل جی سیگل |
مترجم | بنفشه عربانی |
تعداد صفحه | 208 صفحه |
سال نشر | 1398 |
ناشر | تولیدکننده | بوی کاغذ |
شابک | 9786226070126 |
گروه سنی | کتاب بزرگسالان |
امتیاز کتاب کودکی با مغز تمامعیار: 98 از 100
خرید کتاب کودکی با مغر تمام عیار
اختلالات رفتاری كودک و نوجوان

رفتاری در سنین رشد میپردازد. این اثر با نگاهی نظاممند، روند شکلگیری این اختلالات را از دوران کودکی تا نوجوانی مورد تحلیل قرار میدهد و مخاطب را با پیامدهای احتمالی آن در بزرگسالی آشنا میسازد.
مطالعات مطرحشده در این کتاب نشان میدهند که بسیاری از اختلالات رفتاری، ریشه در سالهای ابتدایی زندگی دارند و معمولاً در بازه سنی ۸ تا ۱۵ سال به اوج میرسند. این مشکلات رفتاری میتوانند زمینهساز بروز چالشهای جدی در تحصیل، روابط اجتماعی و سلامت روان افراد شوند؛ از جمله افزایش احتمال ابتلا به اضطراب، اختلالات خلقی، رفتارهای پرخطر، و حتی آسیبهای روانی پیچیدهتر در آینده.
این کتاب در چهار فصل تدوین شده است:
- فصل نخست به تعاریف نظری و دیدگاههای مختلف درباره اختلالات رفتاری اختصاص دارد.
- فصل دوم به طبقهبندی انواع اختلالات رفتاری و نحوه بروز آنها در کودکان و نوجوانان میپردازد.
- فصل سوم تأثیر روابط خانوادگی، بهویژه نحوه تعامل والدین با فرزندان، را بر رفتارهای کودکان بررسی میکند.
اختلالات رفتاری کودک و نوجوان منبعی علمی و کاربردی برای دانشجویان، مشاوران، روانشناسان، و والدینی است که در جستجوی درک بهتر و عمیقتر از چالشهای رفتاری نسل جوان هستند.
ویژگی | توضیحات |
---|---|
عنوان کتاب | اختلالات رفتاری کودک و نوجوان |
نویسندگان | عزتالله نادری، مریم سیف نراقی |
ناشر | بعثت |
نوبت چاپ | چاپ چهارم – ۱۴۰۱ |
قطع | وزیری |
نوع جلد | شومیز |
تعداد صفحات | ۱۹۲ صفحه |
تولیدکننده | ارسباران |
موضوع | اختلالات رفتاری در کودکان و نوجوانان، روابط والد-فرزندی، اصلاح رفتار |
کلمه کلیدی مقاله | روانشناسی کودکان و نوجوانان |
امتیاز کتاب اختلالات رفتاری كودک و نوجوان: 76 از 100
لینک خرید کتاب اختلالات رفتاری کودک و نوجوان
روان شناسی رشد کودک و نوجوان

کتاب روانشناسی رشد کودک و نوجوان نوشتهی دکتر محمد پارسا، یکی از منابع معتبر و ارزشمند در حوزه روانشناسی کودکان و نوجوانان بهشمار میرود. این اثر با رویکردی علمی و در عین حال قابل فهم، به بررسی فرآیندهای تحول روانی و جسمانی کودکان و نوجوانان میپردازد؛ گروهی از جمعیت که نقش مهمی در آیندهی هر جامعهای ایفا میکنند.
مولف در نگارش این کتاب، محتوای آن را بر پایهی سرفصلهای رسمی دانشگاهی طراحی کرده است؛ با این حال، سبک نگارش بهگونهای است که نه تنها دانشجویان رشته روانشناسی، بلکه علاقهمندان عمومی نیز میتوانند با مطالب آن ارتباط برقرار کنند. این اثر با نثری روان، موضوعاتی چون مراحل رشد، عوامل مؤثر بر رشد، نیازهای روانی در دورههای مختلف سنی، و ویژگیهای فردی در کودکان و نوجوانان را با نگاهی علمی و منظم تحلیل کرده است.
اگر به دنبال درک عمیقتر و ساختاریافتهتر از دنیای پیچیده روانی نسل جوان هستید، مطالعهی این کتاب میتواند نقطهی شروعی مطمئن و علمی باشد.
ویژگی | توضیحات |
---|---|
عنوان کتاب | روانشناسی رشد کودک و نوجوان |
نویسنده | دکتر محمد پارسا |
ناشر | بعثت |
تاریخ انتشار | بهمن ۱۳۹۳ |
تعداد صفحات | ۲۶۰ صفحه |
موضوع | روانشناسی رشد، با تمرکز بر تحولات روانی و فیزیکی کودکان و نوجوانان |
مخاطبان اصلی | دانشجویان، پژوهشگران، استادان و علاقهمندان به روانشناسی کودکان و نوجوانان |
کاربرد | منبع درسی در دوره کارشناسی روانشناسی و مطالعات رشد |
امتیاز کتاب روانشناسی رشد: 79 از 100
خرید کتاب روانشناسی رشد
تربیت کودک برای مغزی یکپارچه

نوشتهی دنیل جی سیگل و تینا پین برایسن
کتاب تربیت کودک برای مغزی یکپارچه اثری جامع و کاربردی در زمینهی تربیت فرزندان است که با تکیه بر یافتههای علمی و عملی، راهنمایی مؤثر برای والدین، مربیان و تمام افرادی است که در زندگی روزمره با کودکان در ارتباطاند. نویسندگان این کتاب با تکیه بر اصول علمی، تلاش کردهاند تا با زبانی قابلفهم، به دغدغههای تربیتی پاسخ دهند؛ موضوعی که در حوزهی روانشناسی کودکان و نوجوانان از اهمیت بسیاری برخوردار است.
نویسندگان در این اثر با نگاهی دقیق به چالشهای روزمرهای مانند لجبازی، ناآرامی، اضطراب، و پرخاشگری در کودکان، به ارائهی راهکارهایی عملی میپردازند که ریشه در شناخت علمی مغز کودک دارد. هدف اصلی کتاب، صرفاً کنترل رفتار کودک نیست، بلکه پرورش ذهنی متعادل و هماهنگ است که بتواند در موقعیتهای گوناگون، واکنشی سنجیده و سالم داشته باشد؛ نگرشی که امروزه یکی از پایههای اصلی روانشناسی کودکان و نوجوانان به شمار میآید.
کتاب به والدین میآموزد که بسیاری از رفتارهای نگرانکنندهی کودکان، نتیجهی عدمتعادل در ساختار مغزی آنهاست. این کتاب بهجای توصیههای خشک و کلیشهای، به والدین و مراقبان نشان میدهد که چگونه از هر موقعیت روزمره به عنوان فرصتی برای آموزش مهارتهای حیاتی ذهنی استفاده کنند؛ مهارتهایی که در چارچوب روانشناسی کودکان و نوجوانان نقش کلیدی در رشد سالم روانی دارند.
نویسندگان تأکید میکنند که برخوردهای تربیتی، تنها زمانی اثربخش خواهد بود که شناختی عمیق از مغز کودک، احساسات او، و تأثیر محیط بر واکنشهایش وجود داشته باشد. با تکیه بر این شناخت، والدین میتوانند حتی از موقعیتهای تنشزا نیز به عنوان بستری برای رشد و یادگیری استفاده کنند؛ رویکردی که در میان صاحبنظران روانشناسی کودکان و نوجوانان جایگاه ویژهای دارد.
محتوای کتاب بر پایهی مدل مغز یکپارچه تدوین شده که در آن، اجزای مختلف مغز بهطور هماهنگ در تربیت کودک نقشآفرینی میکنند. این رویکرد منجر به پرورش کودکانی میشود که توانایی برقراری روابط سالم، مدیریت احساسات و خودتنظیمی رفتاری را دارند؛ مهارتهایی حیاتی که در چارچوب علمی روانشناسی کودکان و نوجوانان بهطور گسترده مورد توجه است.
کتاب حاضر از والدین نمیخواهد که بیعیب و نقص باشند یا در همه حال رفتاری ایدهآل نشان دهند. بلکه با نگاهی واقعبینانه، نشان میدهد که چگونه میتوان در دل چالشها و ناکامیهای روزمره، فرصتهایی برای آموزش، رشد و ارتقاء فراهم کرد. چنین نگاهی همراستا با رویکردهای نوین در روانشناسی کودکان و نوجوانان است که بر انعطافپذیری و خودآگاهی والدین تأکید دارند.
در نهایت، تربیت کودک برای مغزی یکپارچه نهتنها راهحلهایی عینی برای موقعیتهای دشوار تربیتی ارائه میدهد، بلکه نگاهی نو و علمی به فرایند رشد ذهنی کودک فراهم میآورد. این کتاب بهدرستی پلی میان علم مغز و عمل تربیت زده و اثری ارزشمند در حوزهی روانشناسی کودکان و نوجوانان محسوب میشود که مطالعهی آن به تمامی والدین، معلمان و متخصصان این حوزه توصیه میشود.
عنوان | مشخصات |
---|---|
نام کتاب | کتاب تربیت کودک برای مغزی یکپارچه |
نویسندگان | دنیل جی سیگل، تینا پین برایسن |
مترجم | شادی جهرانی |
ناشر چاپی | انتشارات پندار تابان |
سال انتشار | ۱۳۹۳ |
فرمت کتاب | EPUB |
تعداد صفحات | 240 صفحه |
زبان | فارسی |
موضوع کتاب | کتابهای تربیت کودک، کتابهای روانشناسی کودک و نوجوان |
امتیاز کتاب تربیت کودک برای مغزی یکپارچه: 95 از 100
خرید کتاب تربیت کودک برای مغزی یکپارچه
طوفان فکری: قدرت و هدف مغز نوجوانان

در دنیای پیچیده امروز، درک تحولات دوران نوجوانی برای والدین، مربیان و حتی خود نوجوانان، اهمیتی دوچندان یافته است. کتاب “طوفان فکری: قدرت و هدف مغز نوجوانان” (Brainstorm: The Power and Purpose of the Teenage Brain)، نوشتهی دکتر دانیل جی. سیگل، عصبروانپزشک و نویسندهی برجستهی کتابهای پرفروشی چون “والدین از درون به بیرون” و “کودک کامل و ناکامل”، یک راهنمای روشنگر و علمی برای ورود به دنیای شگفتانگیز و گاه چالشبرانگیز مغز نوجوانان است. این اثر، که به عنوان یکی از منابع ارزشمند در حوزه روانشناسی کودکان و نوجوانان شناخته میشود، نگاهی نو به این دوره حساس از زندگی ارائه میدهد.
بسیاری از والدین، دوران نوجوانی فرزندان خود را که تقریباً از ۱۲ تا ۲۴ سالگی امتداد مییابد، با نگرانی و حتی هراس تجربه میکنند. تغییرات رفتاری، نوسانات خلقی و تصمیمگیریهای به ظاهر غیرمنطقی نوجوانان، اغلب موجب سردرگمی و ایجاد فاصله میان آنها و بزرگسالان میشود.
دکتر سیگل در “طوفان فکری” توضیح میدهد که این دگرگونیها، نه تنها طبیعی، بلکه نتیجهی بازسازی و تحولات عظیم و هدفمندی است که در ساختار و عملکرد مغز نوجوان رخ میدهد. او با زبانی ساده و قابل فهم، پیچیدگیهای علمی این فرآیند را تشریح میکند و نشان میدهد که چگونه میتوان این دوران را از یک مرحلهی پر از چالش، به فرصتی برای رشد، خلاقیت و ایجاد روابطی عمیقتر تبدیل کرد.
این کتاب صرفاً به بیان مشکلات نمیپردازد، بلکه با تکیه بر آخرین یافتههای علم عصبشناسی و روانشناسی کودکان و نوجوانان، به والدین و نوجوانان کمک میکند تا با درکی عمیقتر از کارکردهای مغز، با یکدیگر همکاری کنند. دکتر سیگل چهار ویژگی کلیدی را در مغز نوجوانان شناسایی میکند: جستجوی هیجان، تعامل اجتماعی، افزایش واکنشهای عاطفی و کاوش خلاقانه. او توضیح میدهد که این ویژگیها، اگر به درستی هدایت شوند، میتوانند به نقاط قوت فوقالعادهای بدل گردند.
“طوفان فکری” پر است از راهکارهای عملی و “ابزارهای مایندسایت” که به نوجوانان کمک میکند تا خودآگاهی بیشتری کسب کنند، هیجانات خود را بهتر مدیریت نمایند و تصمیمات هوشمندانهتری بگیرند. همچنین به والدین میآموزد چگونه با همدلی و درک متقابل، این مسیر پرفراز و نشیب را همراه با فرزندانشان طی کنند و از پتانسیل عظیم نهفته در “طوفان فکری” مغز آنها بهرهمند شوند.
در نهایت، “طوفان فکری” بیش از یک کتاب علمی، یک نقشه راه برای بهبود ارتباطات و تقویت پیوندهای خانوادگی در یکی از مهمترین مراحل رشد انسان است. مطالعه این کتاب به تمام کسانی که با نوجوانان در ارتباط هستند، از والدین و معلمان گرفته تا مشاوران و متخصصان حوزه روانشناسی کودکان و نوجوانان، توصیه میشود تا با دیدی بازتر و آگاهانهتر، قدرت و هدف واقعی مغز نوجوان را درک کرده و آن را در مسیر شکوفایی هدایت کنند.
مشخصه | اطلاعات |
سال انتشار | 2014 |
نویسنده (گان) | Siegel, Daniel J (دانیل جی. سیگل) |
ناشر | Scribe Publications Pty Ltd |
زبان | English (انگلیسی) |
تعداد صفحات | 343 |
امتیاز کتاب طوفان فکری: قدرت و هدف مغز نوجوانان: 96 از 100
خرید کتاب طوفان فکری: قدرت و هدف مغز نوجوانان
چگونه صحبت کنیم تا بچهها گوش دهند و چگونه گوش دهیم تا بچهها صحبت کنند

کتاب “چگونه صحبت کنیم تا بچهها گوش دهند و چگونه گوش دهیم تا بچهها صحبت کنند” (How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk) اثر ادل فیبر و الین مازلیش، یک گنجینهی واقعی و راهنمایی بینظیر برای والدینی است که به دنبال ایجاد ارتباطی عمیقتر، موثرتر و سرشار از احترام متقابل با فرزندان خود هستند. این اثر کلاسیک و پرفروش جهانی، که تحسین گسترده والدین و متخصصان حوزه روانشناسی کودکان و نوجوانان را برانگیخته است، مجموعهای از راهکارهای عملی و آزمودهشده را برای حل چالشهای روزمره تربیتی و بنا نهادن روابطی پایدار و صمیمانه ارائه میدهد.
اغلب والدین در مسیر تربیت فرزندان با موقعیتهایی مواجه میشوند که احساس میکنند حرفشان شنیده نمیشود یا نمیدانند چگونه به احساسات شدید و منفی کودکانشان مانند خشم، ناامیدی یا ناکامی واکنش نشان دهند. این کتاب با رویکردی واقعبینانه و به دور از قضاوت، به والدین میآموزد که چگونه با احساسات منفی فرزندان خود همدلی کنند، احساسات شدید خود را بدون آسیب رساندن به کودک ابراز نمایند و فضایی ایجاد کنند که در آن کودکان با رغبت بیشتری همکاری کنند. این مهارتها، سنگ بنای ارتباطی سالم است که در حوزه روانشناسی کودکان و نوجوانان بر اهمیت آن تاکید فراوان میشود.
فیبر و مازلیش در این کتاب، به جای دستورالعملهای خشک و تئوریهای پیچیده، از طریق مثالهای واقعی، داستانهای قابل لمس و تمرینهای کاربردی، روشهایی نوآورانه را برای برقراری ارتباط موثر آموزش میدهند. از جمله مهمترین آموزههای کتاب میتوان به چگونگی تعیین حد و مرزهای قاطعانه همراه با حفظ صمیمیت، استفاده از جایگزینهای کارآمد برای تنبیه که به رشد انضباط شخصی در کودک کمک میکند، و تفاوت قائل شدن میان تشویقهای سازنده و تمجیدهای غیرمفید اشاره کرد. همچنین، راهکارهایی برای حل مسالمتآمیز تعارضات خانوادگی ارائه میشود که میتواند به کاهش تنش و افزایش آرامش در محیط خانه منجر شود.
اگرچه این کتاب برای برقراری ارتباط با کودکان در سنین مختلف نوشته شده است، اصول و تکنیکهای آن برای دوران حساس نوجوانی نیز بسیار کارآمد و راهگشاست. درک دنیای نوجوانان و ایجاد یک پل ارتباطی قوی با آنها، یکی از دغدغههای اصلی والدین است و این کتاب ابزارهای لازم برای این مهم را فراهم میآورد. رویکرد محترمانه و عملی نویسندگان، که همراستا با یافتههای روانشناسی کودکان و نوجوانان در زمینه رشد عاطفی و اجتماعی است، به والدین کمک میکند تا روابطی کمتر استرسزا و به مراتب رضایتبخشتر با فرزندان خود، در هر سنی که باشند، تجربه کنند. این کتاب نه تنها یک راهنمای فرزندپروری، بلکه یک سرمایهگذاری برای ساختن آیندهای بهتر برای خانوادههاست.
مشخصه | اطلاعات |
بخشی از مجموعه | How To Talk (چگونه صحبت کنیم) |
تعداد صفحات (نسخه چاپی) | 384 صفحه |
زبان اصلی | English (انگلیسی) |
مترجم | دکتر مریم داداش زاده – دکتر لیلی کامیاب |
تاریخ انتشار | February 7, 2012 (۷ فوریه ۲۰۱۲) |
ابعاد کتاب | 5.5x1x8.44 اینچ (حدوداً 14×2.5×21.4 سانتیمتر) |
امتیاز کتاب چگونه صحبت کنیم تا بچهها گوش دهند و چگونه گوش دهیم تا بچهها صحبت کنند: 97 از 100
خرید کتاب چگونه صحبت کنیم تا بچهها گوش دهند و چگونه گوش دهیم تا بچهها صحبت کنند
حتما بخوانید👈 5 اپلیکیشن برای کنترل کودکان و نوجوانان در فضای مجازی
سخن آخر
در این مقاله، تلاش کردیم تا با معرفی مجموعهای از بهترین و معتبرترین آثار حوزه روانشناسی کودکان و نوجوانان، شما را در مسیر پیچیده و شگفتانگیز تربیت و پرورش فرزندان یاری دهیم. همانطور که دیدیم، هر یک از این کتابها با تکیه بر یافتههای علمی و راهکارهای عملی، پنجرهای نو به سوی درک دنیای درونی کودکان و نوجوانان میگشایند. از شناخت ساختار مغز و تاثیر آن بر رفتار گرفته تا یادگیری مهارتهای ارتباطی موثر، این منابع ابزارهایی قدرتمند برای ساختن روابطی سالمتر و حمایت از رشدی همهجانبه در اختیار ما قرار میدهند.
یکی از نکات کلیدی که هنگام انتخاب یک منبع باید در نظر داشت، توجه به رده سنی و مرحله رشدی است که فرزند شما در آن قرار دارد. اگرچه بسیاری از اصول فرزندپروری، مانند اهمیت همدلی و احترام، در تمام سنین کاربرد دارند، اما چالشها، نیازها و تواناییهای یک کودک نوپا با یک نوجوان در آستانه جوانی تفاوتهای بنیادینی دارد. کتابی که بر مدیریت کجخلقیهای یک کودک سهساله تمرکز دارد، ممکن است راهکار مستقیمی برای چالشهای هویتی یک نوجوان شانزدهساله ارائه ندهد. به همین ترتیب، درک تحولات مغزی نوجوانان به والدین کمک میکند تا رفتارهای پرخطر یا هیجانی آنها را بهتر مدیریت کنند.
کتابهایی که در این مقاله معرفی شدند، طیف وسیعی از این مراحل رشدی را پوشش میدهند. برخی به صورت جامع به کل دوره کودکی و نوجوانی میپردازند، در حالی که برخی دیگر به طور تخصصی بر یک دوره سنی خاص یا یک موضوع مشخص تمرکز دارند. برای کمک به شما در یک انتخاب سریع و هدفمند، در جدول زیر ردهبندی سنی اصلی هر یک از کتابهای معرفیشده آورده شده است.
جدول ردهبندی سنی کتابها
نام کتاب | رده سنی اصلی مخاطب (فرزندان) |
---|---|
کودکی با مغز تمامعیار / تربیت کودک برای مغزی یکپارچه | کودکان (بهطور خاص از ۲ تا ۱۲ سالگی) |
اختلالات رفتاری كودک و نوجوان | کودکان و نوجوانان (پوشش جامع از پیشدبستان تا پایان نوجوانی) |
روان شناسی رشد کودک و نوجوان | کودکان و نوجوانان (پوشش جامع مراحل رشد از تولد تا نوجوانی) |
طوفان فکری: قدرت و هدف مغز نوجوانان | نوجوانان (بهطور خاص ۱۲ تا ۲۴ سالگی) |
چگونه صحبت کنیم تا بچهها گوش دهند و… | تمام سنین (راهکارهای آن برای کودکان و نوجوانان قابل استفاده است) |
امیدواریم این راهنما به شما کمک کند تا با انتخابی آگاهانه، بهترین ابزار را برای ساختن آیندهای روشنتر برای فرزندان خود برگزینید. به یاد داشته باشید که مطالعه و آگاهی، قدرتمندترین سرمایه شما در این مسیر است.